不少职高负责人表示，职高里有些专业，本身就很强调英语的学习，比如西餐烹饪、酒店管理、国际商务、导游等，在未来不仅不会削弱英语的学习，还会加强。杭州的职高这几年都在尝试国际化办学，和国外的高职院校合作。如果要想去外国深造，就更需要充分的英语准备。
有变化的是，以后职高的英语课，会更强调学生英语的应用能力。
比如，职业学校在英语课的内容上作了微调。以前高考英语有考纲、固定的教材，而新高考方案对外语不做统一要求后，“英语课的方向将更偏重实用性。”副校长包红说，英语老师在上课时会更注重英语的生活化、口语化，培养学生的英语应用能力。另外，英语老师也鼓励学生去参加英语社会化考试，比如PETS全国英语等级考试。在中策职高，之前就有个别学生在高中就获得了PETS—3证书。
而中策的一些专业，比如西餐烹饪、酒店管理专业，培养的目标就是有国际化视野的学生，英语是必备的技能。对这些专业，在英语方面还会更强调。
所有职业教育的课程开设，不是为了通过考试，而是为学生在今后有更好的发展，走好人生之路服务。“职高更强调技能、技术的学习和掌握。”他觉得，英语不是要求所有学生都要学到什么程度，而在一些专业，英语是一定要学好的。
比如导游专业，今后要做优秀导游，外语就必须有基础。“课程设置会和今后的就业相关联，如果岗位需要英语，不单不取消，还要加强。如果就业岗位英语要求不高，可能会适当降低要求。”
部分职高准备减少或将英语设为选修课
记者从一些中等职业技术学校了解到，两所学校在对高一新生的英语课程的设置上，目前没有变化，但以后有减少或将英语设为选修课的打算。
现在该校给各专业同学平均安排了每周2-3节的英语课。而接下来他们会统筹考虑，可能会适当减少英语课，个别工科专业可能不开。“就算单招考试不考英语，但从学生综合素质文化统测考虑，还是不能取消英语课的。”
一些职业中等专业学校目前平均给每个班安排了3-4节英语课。“我们还在等高校指挥棒怎么指挥，但是这学期的英语课肯定不会取消。”专业人士表示，等高职院校出方向后，他们会考虑少开甚至不开英语课。
“对于不想学的同学，没了考试压力更不会用心学。” 但肯定也有同学存在继续学英语的需求，所以英语课会纳入选修课部分。
如果减少了英语课，另外一个将要面临的问题是，英语老师的过剩。两个校长都表示，学校会在排课时综合老师的数量情况，如果真的发生过剩情况，则会采取内部消化的方式。
观点
高职院校：会通过其他途径考察英语能力
采访中，一位职高老师表达了自己的困惑：“大学里对英语仍是有要求，专升本、考研(微博)也都要考英语。如果因为高考不考就不学了，以后到了高职再重新捡起来，会不会衔接很困难?”
昨天，记者也采访了多所高职院校的招办负责人。以旅游职业学校为例，该校每年招收的学生中，45%来自职高，该校招办主任王坚也表示，要根据专业性看是否需要英语，不能一概而论。但对于需要用到英语的专业，他们会在中职职业技能考试中加试英语部分，或者通过附加条件来选拔英语程度能够适应专业学习的学生。“例如烹饪，中餐烹饪不太用得到英语，但如果是西餐烹饪，不会英语，连瓶红酒说明都看不懂。”
专家：改革的是教学方法
而不是学不学英语
高职单招单考不对外语作统一要求，英语就可以弃而不学了吗?
对于部分外地职高取消英语课的情况，他表达了反对态度。“说明这些学校办学思想不对，语数外是学生就业升学的基本要求，不是考什么才学什么。”
新高考改革在单招考试中不对英语作要求，是因为，他们发现对于职高生来说，外语学习是所有课程中最困难的，要按考试要求学习，需要花费大量时间。而职高主要方向又是培养技师、工程师等应用型人才，更希望学生能从英语学习中减负，花更多精力在学习技能上。
“但改革的目的并不是让学生不学英语，而是改革教学方法，例如采用情景型授课方式等，让学生能够更轻松地学到更实用的英语知识。”方展画说。
